安河省教育部和安武省体育局共同发表了“第14届安武省奥运会的大学和大学统一竞赛竞赛的法规”第31号文件，旨在促进当地学生的体育运动。职业发展速度更高，更快，更强大。每四年举行一次省级奥运会是该省大学和大学体育工作中的一个重大活动，并且是审查各种学院和大学体育工作进步并展示体育水平的重要平台竞赛。颁布文件后，我们学校的相关部门做出了积极的反应，并立即与中国科学技术大学科学技术大学的体育代表团与学校党委员会副秘书长Jiang Yi担任负责人，担任负责人。小组。在青年联盟部门的统一部署下，体育教学部非常重视它，并积极回应它。它举行了每个团队的领导人和教练会议，以传达文件的精神，协调整体计划，计划和为战斗做准备。体育教学部门的所有教职员工共同努力，利用业余时间或休息时间将自己投入到激烈的学校团队培训工作中。

第14届安海省奥运会的大学分为十个重大赛事，​​即足球，篮球，排球，网球，羽毛球，乒乓球，乒乓球，手球，田径等。每个事件都分为几个小事。我们学校的体育代表团参加了以上八项重大活动。

在羽毛球比赛中，我们的学校学生赢得了四个黄金和两枚银牌的出色成绩。多年来，羽毛球一直是我们学校的传统优势活动。组成参与团队后，他们进行了激烈的培训。除了每周两次进行技术和战术训练外，体育锻炼每周增加一到两次，以充分确保长期比赛所需的体力。为期一周的比赛非常困难，比赛时间很短，而且比赛很多，这是对体力的很好的考验。得益于以前的训练的辛勤工作，我们学校的运动员表现良好，战术意识和个人身体素质都得到了明显反映。无论是在团队比赛中还是个别比赛，每个人都团结一致并互相欢呼。最后，男子队，男子单打，女子单打和男子双打赢得了四个冠军，男子单打和女子团体分别赢得了亚军。

在乒乓球比赛中，我们的学校学生还获得了三枚金牌，两个白银和三铜的出色成绩。他在男子团体中赢得了三个冠军，男子单打和混合双打，分别赢得了亚军，分别赢得了女子团体，男子双打和女子双打。科学技术的学生首先坚持友谊的体育精神，其次是球场上的对手，也是法庭上的朋友。因此，经常可以看到来自兄弟大学和大学的老师和学生为我们的团队成员欢呼。科学与技术大学乒乓球队在这场比赛中取得的成功成就与球员的勇敢斗争和相互支持以及教师的仔细指导是不可避免的。

在网球比赛中，我们的学校学生赢得了男子队的第三名，是女子队的第二名，也是男子双打的第二名。通过这场比赛。我们学校的网球运动员接受了良好的训练，同时表明了不放弃逆境的学生的顽强战斗精神，并促进了与其他大学球员的沟通。在团队比赛中，每个人都有明确的分工，互相帮助，坚决实施教练分配的策略，敢于战斗和战斗，并在他们的力量远非优势时通过技术和战术变化击败强大的敌人。在个人活动中，玩家尽力表现出最好的自我并获得了很多经验。

除了上述小球赛事外，足球比赛还收到了好消息。我们学校的女足球队克服了省级奥运会上的困难，击败了传统的强大球队，例如安河大学，安武农业大学和安武中医学大学，并最终赢得了冠军。在这场比赛中，有15个女队分为四组，每组的前2名进入四分之一决赛，参加了淘汰赛。我们学校的女子足球队吸引了很多人作为种子队，一路努力工作，并获得了小组中的第一分。比赛在淘汰赛阶段加剧，半决赛和决赛甚至被对手固执。凭借球队的力量和战斗精神，他们终于通过了排位赛的情况，在7天内击败了对手，并成功捍卫了自己的冠军。

在这次体育会议上，一些参与活动的表现基本正常，他们的结果反映了他们的力量水平。男子篮球队和女子篮球队分别赢得了二等奖。男子和女子排球队分别赢得了三等奖。在田径运动中，尽管他们仅在男子A组A级A A IN 10,000m和5,000m和5,000m的女性比赛中获得第五，第七和第六的结果，尽管排名并不理想，但它反映了对连续超越的追求。凭借自己的风格，总共有3人打破了学校的田径记录三次，一次又一次，我们的学校保持了多年的田径记录，他的表现非常出色。

我们的学校也有一些传统的强大团队。由于体育比赛或无法由竞技场控制的人为因素的常见运气，结果并不令人满意。在国家或省级体育比赛中经常表现良好的男子手队和男子足球队分别赢得了第二奖和第三次奖品。

总而言之，我们的学校需要继续保持有利的项目的竞争水平，在投入体育运动方面做得很好，并在许多参与者中发现具有力量或潜力的学生，并将其添加到团队中。我们将努力总结经验，更科学和合理地进行培训，在实践中找到更多突破，并努力使良好的运动表现正常化。

在这个省级奥运会上，田径比赛的比赛是最激烈的，在某些个人比赛中，最佳成绩甚至与C组（专业小组）几乎相同。当前我们学校学生的成绩差距很明显。很难通过仅依靠大学的课外活动来显着缩小。同时，学生对我们学校的学习和研究任务比该省其他大学的压力更大，由于学术原因，培训时间显然不足。因此，在随后的体育培训中，有必要统一所有各方的理解，积极支持学生的运动培训，合理地安排学生的培训和学习时间，并塑造强大的身体，以应对科学研究和学习的双重挑战通过田径训练。

对于可以在本次比赛中提高表现的活动团队，教练和学生需要考虑培训和竞争的每个链接中出现的问题。一方面，我们需要承认对手的力量，另一方面，我们还需要找到自己的原因。这是技术和策略的问题，竞争心态的问题，身体健康问题还是战斗精神的问题。同时，加强学校体育运动的宣传和普及，坚持加强校园竞争活动，并努力营造良好的运动氛围更为重要。只有当更多的学生参加运动时，这些运动才能真正提高。今天的失败经历是明天胜利的宝贵资产。通过对省级奥运会的演示和摘要，我们可以理解学校的体育工作实践中的缺点，并考虑解决方案和未来的发展方向。我相信，在学校党委员会的领导和支持下，在相关部门的支持下，并在体育教学部的老师的认真责任下，我们学校的体育工作肯定会越来越好，并且我们将努力重新进入下一个省级奥运会。展示您的风格并取得新的成就。

在省级奥运会的闭幕式上，我们的学校赢得了会议组织委员会授予的体育道德和风格奖代表团的名誉。

中国科学技术大学第14届体育运动会体育代表团

2018年11月15日